内马尔深入协助结束最后一场比赛

通过此次车模竞赛，我校学生的科技创新能力和实际动手能力得到了极大的锻炼和提高，学生在巩固基础理论知识的同时，又将书本知识应用到实践中去，锻炼了学生的跨专业学习能力、多学科交叉创意能力和团队协作能力，激发了学生参与科技活动的热情，拓展了学生的知识面，对学风建设起到了良好的促进作用（昆明理工大学新闻中心）上一条：我校应用技术学院师生应邀赴香港学习交流下一条：驰宏锌锗股份有限公司总经理陈进一行来校访问昆明理工大学新闻中心管理与经济学院“筑梦青春践习站”举办线上主题分享会2020-05-22点击：5月21日下午，管理与经济学院采用腾讯会议形式，举办以“自信”为主题的第三期“筑梦青春践习站”分享会6名主讲同学分享了抗疫志愿服务、考研经历、参与国家第三方脱贫调研等方面的经历，近300名同学参与了分享会肖睿同学分享了考研过程，要保持信心，科学备考张博伟同学分享了疫情期间从事志愿者工作的经历，担任抗疫志愿者是源于平时所受教育和所读之书今年9月30日，国内大交通（含机票、火车票、车船票）出行人次单日突破410万，总出行人次同比增长22%，低线城市大交通出行人次同比增长超30%，显著高于整体增速　　消费者压抑的旅游热情集中释放，假日旅游创下了新高国庆长假期间，携程门票预订量同比增长超100%，全面超过去年同期，景区票量最高增长达3706%　　数据显示，今年第三季度，携程直播间的客单价达1300元截至目前，携程直播矩阵GMV（交易额）累计超过24亿元，观看人数超过1.7亿人次

远程布置学习要求、作业批改及专题讨论线上教学毕竟有别于传统课堂，知识传授及辅导效果很难达到预期，于是各任课教师根据不同课程的特点因课施教、因材解惑，充分利用各种多媒体手段和教学平台模式与学生们沟通交流，将学生们的学习、接受知识的难度减少到最低新能源科学与工程专业各年级的同学们认真预习、复习和学习，积极克服参与网络教学，克服存在设备缺乏、环境不理想、网络信号不稳定、流量不足等诸多困难，高出勤率地积极参与互动，并按时保质完成作业，全系师生共同努力，在疫情防控期间的特殊时期交上了一份满意的线上教学答卷教学手段齐备、课下辅导及时、电子板书实时公式推导认真听课的同学们疫情终将过去，新能源科学与工程专业全体师生将继续携手砥砺前行，不负韶华！（教务处冶金与能源工程学院）上一条：昆明理工大学《生活中的市场营销学》慕课上线“学习强国”下一条：督导专家助力研究生预答辩工作有序推进王仁强新能源科学与工程专业自2013年成立以来，始终坚持面向“新动能产业”需求，进行新能源人才培养体系的建构与实践，从无到有建设了全面覆盖风能、太阳能、生物质能、地热能和氢能等多种能源形式的高水平新能源综合实验平台，以及涵盖了风电机组、风电场及风力发电设备联合仿真、太阳能光伏和光热利用、能源利用评价等模块的校级“新能源虚拟仿真实验教学中心”，取得了较好的人才培养效果，毕业生就业供不应求但在疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的特殊在线教学模式下，对于偏重工程实践教学并强调动手能力培养的能科专业师生是一个严峻的考验全体教师积极开展在线教学，担任本学期能科专业教学任务的老师们群策群力，根据各自教授课程的具体特点，全面调整教学方案，借助超星学习通、雨课堂、腾讯会议、中国大学MOOC等移动和智能教学平台，实现了将几年来积累的先进虚拟仿真多媒体教学手段与线上教学模式的无缝衔接，秉承了一贯的实践与理论并重、多领域新能源知识融会贯通的特色教学理念，保证了线上教学平稳有序、与线下课堂教学同质等效远程布置学习要求、作业批改及专题讨论线上教学毕竟有别于传统课堂，知识传授及辅导效果很难达到预期，于是各任课教师根据不同课程的特点因课施教、因材解惑，充分利用各种多媒体手段和教学平台模式与学生们沟通交流，将学生们的学习、接受知识的难度减少到最低此外，学生代表们还提到关于保送到外校的“推免生”的推免时间与外校不一致，北校商业街的噪音问题以及南校某些学院的宿舍搬迁问题等座谈会现场气氛热烈隋广军表示第一时间接见学生　学生代表乐为“传话人”　　隋广军总结道,这次再见同学们，觉得大家长大了，有了变化，学校也是如此学校的进步和成长，主要是大家积极献策的功劳，我们在共同成长他指出，有些问题看似简单，却牵涉到方方面面，不易解决学校某些方面的工作的改善也颇有难度，并非能一蹴而就